从来都没想过做事有没有学问这一问题，在我看来，这个问题根本就不应算是问题。然而，近来读到一文，说到华为总裁任正非捐款助学一事，让人感到温暖，产生联想，进而感慨：一件事还可以这样做啊!
事情简要如下：任正非的母校——都匀一中，是一个百年老校，任正非的父亲曾担任过该校校长。现任校长希望任总捐款支持。捐钱可以，但任总非要问校训是什么。校长答不上来。 任总跟校长说：如果你不把校训搞清楚，就是说不讲清楚为什么要办学校？怎么样办学校？办成什么样的学校？那我不能给你钱。校长说不清楚。任总告诉校长：这样，我来帮你说清楚，我找朋友来帮你说清楚，然后你们都认可，就按这样做，我就支持你。 于是，任总邀请包括有教育部、中关村领导，文化学者，商界大咖等多人参加的活动，给都匀一中题校训。大家又是看视频，又是阅资料，又是讨论，又是写词，做得认认真真……
对常人来说，处理此事不外乎几种方式：其一，捐钱。既是母校校长开了尊口，直接捐一笔钱，简单、省事；其二，捐物。看母校缺什么，列一个清单，依单采购，然后赠送之。虽繁杂一些，但也省事；其三，助学。或以公司名义为母校贫困学生提供助学金，或动员公司员工与贫困学生结对子提供资金帮助。
除以上外，可能还有一些其他的方式。但不论哪种方式，可能极少会与了解母校校训挂钩，更遑论亲自操持调动顶级人脉为母校校训建言献策了。
由此，我相信，做事是有学问的。这个学问就是：“就事论事而非论事”。
就事论事，说的是所做之事的确定性和逻辑性，既不能偷换，也无须转移；非论事，说的是所做之事的本源性和延展性，既源自事物，与事物相关联，又非事物本身。
当然，做事与做人相关。有的人做事只会论事，有的人则不仅会论事，而且会“非论事”。后者，往往心劲高，眼界宽，格局大，事做得圆满。
顺便透露一下：任总整那么大动静将大家的意见搜集起来，回去跟学校再研究，过了一段时间，把最终确定好的校训告诉了大家，六个字： 立志、崇实、担当！
我突然觉得，这凝聚了集体智慧的校训所蕴含的原则和准则，对一个人、一个企业的成长，具有相同的导引作用，实在是值得记取和推崇。你说呢？
